Feste Bezugspersonen & Verlässlichkeit (Stammgruppenprinzip):
Beziehungen schaffen Vertrauen. Unsere Erzieherinnen begleiten “ihre” Stammklasse in der Regel von der 1. bis zur 3. Klasse. Ab Klasse 4 betreuen zwei feste Erzieherinnen gemeinsam die Jahrgänge 4 bis 6 und begleiten die Kinder Schritt für Schritt auf dem Weg zu mehr Selbstständigkeit.
Mitbestimmung im Alltag (Partizipation):
Bei uns bestimmen die Kinder mit!
Die Nachmittagsgestaltung planen wir gemeinsam in Absprache mit den Kindern.
Ob kreative Angebote, Bewegung auf dem Hof oder freies Spiel – die Wünsche und Ideen der Kinder stehen im Mittelpunkt.
Lernen & Leben an einem Ort (Doppelraumnutzung):
Wir nutzen das Prinzip der Doppelraumnutzung:
Der vertraute Klassenraum verwandelt sich am Nachmittag in den Gruppenraum für Spiel, Entspannung und Gemeinschaft.
Für die Randzeiten (Früh- und Späthort) steht ein separat eingerichteter Hortraum zur Verfügung.
